«ЛЕЧЕНИЕ ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ С НЕСФОРМИРОВАННЫМ КОРНЕМ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. ЭНДОДОНТИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ТРАВМИРОВАННЫХ ЗУБОВ»
23-24 мая 2025
Москва
Курс готовился больше 2 лет, а материал собирался с момента открытия центра дентальной травматологии "Айсберг" в 2013 году.
Семинар состоит из:
1 день с 10:00 до 18:00 ЛЕКЦИЯ
2 день МАСТЕР-КЛАСС
1 группа 9:00 - 13:00
2 группа 14:00-18:00
Можно посетить только лекцию или только практическую часть.
АЛЕКСЕЙ БОЛЯЧИН
Лектор
Врач-стоматолог, кандидат медицинских наук.

Член Российской эндодонтической ассоциации, Американской эндодонтической ассоциации, Европейской Ассоциации Детальной Микроскопии.

Заместитель председателя эндодонтической ассоциации России.

Главный редактор журнала Эндодонтия.

Преподаватель кафедры эндодонтии и терапевтической стоматологии ФПДО МГМСУ.

Имеет частную эндодонтическую практику в г. Москве.
АЛЕКСЕЙ БОЛЯЧИН
Лектор
Врач-стоматолог, кандидат медицинских наук.

Член Российской эндодонтической ассоциации, Американской эндодонтической ассоциации, Европейской Ассоциации Детальной Микроскопии.

Заместитель председателя эндодонтической ассоциации России.

Главный редактор журнала Эндодонтия.

Преподаватель кафедры эндодонтии и терапевтической стоматологии ФПДО МГМСУ.

Имеет частную эндодонтическую практику в г. Москве.
I день. Лекция:

1. Непрямое покрытие пульпы. Отсроченное пломбирование (поэтапная экскавация). Техника выполнения и прогноз.

2. Прямое покрытие пульпы. Техника, прогноз, алгоритм работы и осложнения.

3. Пульпотомия по Cvek (частичная ампутация). Показания и техника.

4. Глубокая (пришеечная ампутация). Показания и техника.

5. Этапы формирования корня согласно классификации Cvek. Выбор метода лечения.

6. Апексификация. Техника создания искуственного апикального барьера с зубах с дивергирующим корнем.

7. Когда проводить классическую технику апексификации с гидроокисью кальция, а когда создавать искусственный апикальный барьер.

8. МТА. Сравнение разных производителей материала, его основные свойства и недостатки.

9. Как правильно создавать искусственный апикальный барьер (внесение МТА, способы доставки материала, необходимые инструменты и аксессуары).

10. Осложнения возникающие при создании пробки из МТА.

11. Цервикальные переломы зубов возникающие после эндодонтического лечения. Причина и профилактика.

12. Особенности реставрации передних зубов с незакрытыми верхушками после проведенного эндодонтического лечения.

13. Эндодонтическое лечение зубов после травмы. Коронко-корневой перелом, полный вывих, перелом корня.


II День. Практическая часть:

Рабочее место каждого участника оснащено эндодонтическим мотором, термоплаггером, комплектом ручных файлов ISO 40-140, шприцами для работы с МТА двух размеров, МТА двух производителей, 2 плаггерами Машту и методическим руководством.

1. Очистка, ирригация и обтурация зубов с широкими апикальными отверстиями.

2. Особенность машинной обработки.

3. Изготовление индивидуальных гуттаперчевых штифтов и обтурация с использованием биокерамических силеров.

4. Создание апикальной пробки из МТА с использованием 2 техник.


Для участия в мастер классе участникам необходимо приготовить 2 зуба.

• Одноканальный и многоканальный зуб с сформированным доступом. Канал должен быть доступен на рабочую длину.

• Зубы должны быть очищены от органических остатков в гипохлорите натрия (замачивание на сутки) и продезинфицированы в дезрастворе или простерилизованы в автоклаве. В сухом виде зубы хранить нельзя, рекомендованный раствор-спирт или раствор дезинфектанта.


Наша с вами задача - сделать детскую и подростковую эндодонтию успешной, чтобы наши маленькие пациенты получали самую качественную помощь и жили долгие и долгие годы со своими зубами.
"Возможность начисления 36 баллов НМО всем участникам (оплачивается отдельно)"
Зарегистрируйтесь на курс
Заполните форму, и мы свяжемся с вами.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных